{"id":60462,"date":"2016-06-29T10:00:45","date_gmt":"2016-06-29T10:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ainia.endesarrollo.pro\/nuevas-tendencias-en-formacion-especializada-el-lifelong-learning-o-aprendizaje-permanente\/"},"modified":"2026-05-26T15:02:13","modified_gmt":"2026-05-26T15:02:13","slug":"nuevas-tendencias-en-formacion-especializada-el-lifelong-learning-o-aprendizaje-permanente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ainia.endesarrollo.pro\/en\/formacion-y-eventos\/nuevas-tendencias-en-formacion-especializada-el-lifelong-learning-o-aprendizaje-permanente\/","title":{"rendered":"Nuevas tendencias en formaci\u00f3n especializada: El \u0093Lifelong Learning\u0094 o aprendizaje permanente"},"content":{"rendered":"\n

\"\"La econom\u00eda actual y futura est\u00e1 basada en el conocimiento y la innovaci\u00f3n. Invertir en un reciclaje profesional permanente, con un uso cada d\u00eda mayor de las TIC (tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y el conocimiento) y el empleo de la tecnolog\u00eda en el puesto de trabajo es crucial. Pero, adem\u00e1s, una formaci\u00f3n permanente basada en el aprendizaje de la propia experiencia en el puesto de trabajo est\u00e1 siendo clave. Estos son los tres grandes desaf\u00edos que tienen los profesionales del sector en su formaci\u00f3n competencial actual.<\/h3>

 <\/p>

El aprendizaje informal se perfila hoy como un camino avanzado que explorar por los departamentos de personas (antes RR.HH.) de las compa\u00f1\u00edas que deseen aumentar sus niveles de productividad, su innovaci\u00f3n y el valor final de sus productos y servicios. <\/span><\/p>

Un aprendizaje<\/strong> que, adem\u00e1s de ser permanente<\/strong> y basado en la reflexi\u00f3n sobre la propia actividad en el lugar de trabajo, puede ser guiado por expertos en formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n <\/strong>de modo que el profesional se vea acompa\u00f1ado y ayudado en la mejora de sus conocimientos, competencias y actitudes en su d\u00eda a d\u00eda habitual.<\/span><\/p>

 <\/span><\/p>

AINIA y su apuesta por el “Lifelong Learning” <\/span><\/h5>

El concepto de “aprendizaje permanente<\/strong>” fue acu\u00f1ado en la d\u00e9cada de 1960 y desde entones ha sufrido una evoluci\u00f3n constante. Hoy es conocido por muchos bajo el nombre de Lifelong Learning<\/em> y recoge la filosof\u00eda de llevar a todos los niveles y estados de la vida un aprendizaje continuo<\/strong>. <\/span><\/p>

Enmarcado en el \u00e1mbito profesional, un aprendizaje permanente obliga a llevar la formaci\u00f3n a la vida cotidiana de la empresa<\/strong>, implicando al formador en el d\u00eda a d\u00eda de los directivos, t\u00e9cnicos o personal base sobre el que se desee realizar la formaci\u00f3n. <\/span><\/p>

Es, por lo tanto, una formaci\u00f3n a medida<\/strong> que requiere que el formador no solo empatice, sino que conozca y sea part\u00edcipe de la realidad de las personas en su propio puesto de trabajo. Y que responda de forma clara y precisa a tres cuestiones clave en este tipo de formaci\u00f3n: <\/span><\/p>

• Necesidades<\/strong>: Requiere una identificaci\u00f3n previa de cu\u00e1les son<\/span><\/p>

• Posibilidades<\/strong>: Reales de la formaci\u00f3n permanente y a medida en el puesto de trabajo<\/span><\/p>

• Motivaciones<\/strong>: Individuales, colectivas y organizacionales.<\/span><\/p>

Estudios de la Universidad de Wageningen han analizado la relaci\u00f3n entre el aprendizaje permanente y su relaci\u00f3n con el trabajo de los empresarios del sector agroalimentario<\/strong> holand\u00e9s, vincul\u00e1ndolo a su liderazgo en innovaci\u00f3n y exportaci\u00f3n de productos. Los resultados se recogen en el art\u00edculo: <\/span>Work-related lifelong learning for entrepreneurs in the agri-food sector<\/span><\/a><\/p>

 <\/span><\/p>

160 profesionales han optado por la formaci\u00f3n a medida de AINIA, adaptada a su puesto de trabajo y necesidades<\/span><\/h5>

AINIA recoge el aprendizaje informal de muchas organizaciones<\/strong>. Su d\u00eda a d\u00eda como centro tecnol\u00f3gico aliado de la innovaci\u00f3n en la PYME le permite actuar de filtro y de re-dise\u00f1ador para ofrecer, adaptada a cada empresa y a la necesidad de cada puesto de trabajo, la esencia de lo necesario para avanzar en productividad, sumando la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n al puesto de trabajo y en cada eslab\u00f3n de la cadena productiva.<\/span><\/p>

En lo que va de a\u00f1o, m\u00e1s de 160 profesionales, desde directivos de empresas agroalimentarias a t\u00e9cnicos de las diferentes \u00e1reas de producci\u00f3n, han mejorado su formaci\u00f3n con un aprendizaje a medida acompa\u00f1ado de los especialistas de AINIA<\/strong>, que se han adaptado a su puesto de trabajo, horarios y necesidades, ayudando al profesional a incorporar conocimientos, competencias y actitudes a su realidad y entorno profesional.<\/span><\/p>

En la formaci\u00f3n a medida <\/strong>de AINIA combinamos un aprendizaje acreditado y met\u00f3dico con el aprendizaje espont\u00e1neo e informal que surge en el d\u00eda a d\u00eda del trabajo y en la experiencia cotidiana, aumentando elementos de reflexi\u00f3n personal que orientan al cambio de actitud y la mejora competencial.<\/span><\/p>

Nuestra formaci\u00f3n a medida, orienta fundamentalmente a incorporar innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda en la realidad cotidiana del trabajador<\/strong>, incorpora tambi\u00e9n las \u00faltimas tendencias pedag\u00f3gicas, competenciales y utiliza y promueve TIC en el proceso formativo.<\/span><\/p>

Nuestra experiencia de casi tres d\u00e9cadas en formaci\u00f3n especializada para el sector agroalimentario nos ha llevado a ser hoy una de las entidades con las que cuenta la Uni\u00f3n Europea para desarrollar el m\u00e1s ambicioso programa de formaci\u00f3n en seguridad alimentaria que existe, BTSF (Better Training for Safer Food)<\/strong>, dirigido a todos los Estados miembros, al personal de los pa\u00edses candidatos y a terceros pa\u00edses implicados en los controles oficiales en estas \u00e1reas. AINIA lleva colaborando con el mismo desde sus inicios, hace ahora una d\u00e9cada y a trav\u00e9s del mismo ha contribuido en la formaci\u00f3n, en diferentes \u00e1reas relacionadas con la seguridad alimentaria, de m\u00e1s de 2000 profesionales de m\u00e1s de una veintena de pa\u00edses.<\/span><\/p>

La satisfacci\u00f3n con nuestros programas individualizados y a medida pone de relieve como cada d\u00eda m\u00e1s, en un mundo acelerado y de multitarea, los profesionales valoran m\u00e1s un aprendizaje continuo en su lugar de trabajo, adaptado a su realidad y que d\u00e9 respuestas a sus necesidades, se adapte a sus posibilidades y cubra sus motivaciones. <\/strong><\/span><\/p>

Pero, adem\u00e1s, que les muestre con rigor cu\u00e1les son las potencialidades de la tecnolog\u00eda y cu\u00e1l o cu\u00e1les de ellas responden mejor a su actividad y procesos productivos y que les ayude a incorporar elementos de innovaci\u00f3n en su cotidianidad. <\/strong><\/span><\/p>

Todo ello sumando adem\u00e1s las TIC en los procesos lectivos<\/strong>, con materiales digitalizados y canales de e-learning para poder hacer uso de los materiales del curso en cualquier sitio, a cualquier hora y por cualquier canal. Es el caso de nuestra Aula Virtual<\/strong>, que nos permite mantener un canal abierto con nuestros alumnos de forma permanente.<\/span><\/p>

Si es consciente de sus necesidades de formaci\u00f3n permanente especializada pero sus horarios, realidad y necesidades no se adaptan a cursos o master estandarizados, ll\u00e1menos, podemos ayudarle, nuestra referencia mayor es la formaci\u00f3n a medida adaptada a la realidad del puesto de trabajo.<\/span><\/p>

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La econom\u00eda actual y futura est\u00e1 basada en el conocimiento y la innovaci\u00f3n. Invertir en un reciclaje profesional permanente, con un uso cada d\u00eda mayor de las TIC (tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y el conocimiento) y el empleo de la tecnolog\u00eda en el puesto de trabajo es crucial. 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